Estratégias de Estudo – Parte I

Melhore o seu desempenho acadêmico/profissional!  É importantíssimo para quem deseja melhorar nas atividades cognitivas, aquelas que envolvem atenção, raciocínio, memória e resultados.

Selecionamos 5 dicas da revista Nova Escola de novembro 2011, n° 247. São dicas fáceis de aplicar no seu cotidiano. Segundo o autor, são procedimentos de estudo que podem ser aprendidos no ambiente escolar. Cecília Leite que é coordenadora da Escola Digital Integrada (UnB) relata que: “ensinar a estudar é oferecer a turma todos os recursos e as ferramentas disponíveis para que cada um possa se apropriar deles e, quando precisar, usar o que for mais adequado ao seu perfil, ao conteúdo em questão”.

Charles Hadji (Universidade Pierre Mendes - França) diz que: “aprender os procedimentos de estudo é tão importante quanto o conhecimento conceitual para o desenvolvimento cognitivo”. Devemos aprender a gerenciar e organizar o conhecimento, pois é para o resto da vida. Enfim, estudar exige dedicação, determinação e esforço da pessoa que deseja ter sucesso.

As 5 dicas (leitura) são:

1- Eleger informações: saber selecionar e suprimir informações. Você deve grifar, marcar e/ou sublinhar somente o que achar interessante para o seu trabalho no momento, ou seja, ressaltar as informações que melhor sintetiza seu conteúdo. Esse recurso é muito útil, pois pode ser utilizado em outros procedimentos, tais como: resumo e esquema.
2- Resumo: ler, entender, selecionar e organizar os dados para a escrita. Deve obedecer as regras gramaticais e manter a coesão entre as frases.
3- Tomar notas: fazer anotações através de códigos, frases, desenhos e/ou tópicos que você considera importante é essencial para aproveitar o conteúdo de uma aula, palestra ou apresentação oral.
4- Esquematizar: representar graficamente um determinado tema. Deve ser sucinto, coerente e seguir uma hierarquia.
5- Rever cálculos: resolver problemas, analisá-los, construir e comparar estratégias matemáticas.

É importante organizar as idéias, por isto Hector Ponce recomenda que você faça o registro de suas anotações em caderno. Não esqueça que o seu caderno deve ser a fonte de sua consulta !

Bom estudo !    

Fonte: revista Nova Escola. Nov 2011.

Introdução

Escolher uma profissão, na adolescência, parece uma missão quase impossível. Se você acorda querendo tocar em uma banda, almoça pensando em trabalhar com informática e, ao deitar, já acha que o negócio é ser funcionário público, saiba que você não é o único! Aliás, isso é bem comum nessa fase. Na verdade, escolher uma carreira é entrar naquilo que imaginamos ser o mundo adulto, no qual teremos acesso a uma série de coisas interessantes, mas também a várias novas responsabilidades. Por isso é tão difícil! 

A questão da escolha profissional representa um desafio que envolve diversos fatores, tais como as expectativas da família; o custo da formação e o local dos estudos; o tipo de formação desejado; as oportunidades do mercado e as características das profissões, como, por exemplo, o tipo de atividade e o local onde é realizada. Além disso, os valores veiculados pela mídia e o contexto onde você vive influenciam fortemente essa escolha. 

Nesse processo, é preciso não apenas conhecer o que é oferecido (profissões, modalidades de formação etc.), mas também conciliar o exercício de uma atividade profissional com seus gostos, sonhos, habilidades e dificuldades. Nesse seu caminho, é fundamental que você identifique qual o seu repertório e, principalmente, qual o seu projeto de futuro. 

Escolher uma atividade profissional é optar por um projeto de vida, ainda que ele seja flexível e que você possa mudá-lo algum dia. 

Qualificar a sua busca é essencial para facilitar essa escolha.

Boa sorte!

Publicado originalmente em: Guia de auxílio à escolha profissional para adolescentes e jovens.